UNG | Ser Educacional
28 Dezembro
Oportunidade - CAPACITA
Aberto minicursos do Projeto Capacita para a área de Ciências da Computação
Por Fabio Codo

O departamento de ciências da computação colaborando com o Projeto Capacita da Universidade Guarulhos (UNG), anuncia três cursos da área de Tecnologia da Informação:

25/01/2016 às 19h - Desenvolvimento de Aplicativos Android para celulares e Tablets -  Prof João Ortiz 

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade São Judas Tadeu (2006). Especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Guarulhos. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação e desenvolvimento na plataforma Android, Web e desktop .

25/01/2016 às 19h - Robotica com Arduino -  Prof Fabio Codo

Consultor de TI e Professor Especialista Universitário na área de Ciências da Computação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Logística, e Gestão de TI atuando na Universidade Guarulhos, Graduado em analise de Sistemas com especialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Gestão de Saúde Mestrando no programa MAG - Mestrado de Analise geoambiental da UNG.

26/01/2016 às 8h - Informatica para Terceira idade -  Prof Valter Santana

Consultor de TI e Professor Especialista Universitário na área de Ciências da Computação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Logística, e Gestão de TI atuando na Universidade Guarulhos.

Os minicursos buscam conceitualizar os novos alunos na área de Tecnologia da Informação e no caso do minicurso de Informatica para teceira Idade, integrar a sociedade com a informática. 

28 Dezembro
Formação de futuros professores
Parceria de Pedagogia entre UNG e Microsoft Brasil
Por Vanessa Patricio

A Universidade Guarulhos (UNG) é devidamente reconhecida pela qualidade dos serviços educacionais ofertados, e a principal meta da instituição é a formação ética, crítica e reflexiva dos alunos, fazendo com que os mesmos desenvolvam a capacidade de atuar em diversas áreas e atender às demandas do estado de São Paulo e do País. 

No que tange à formação inicial de professores, o curso de graduação em Pedagogia da UNG oferece uma formação baseada em valores éticos e humanísticos, técnicos e científicos, mediante um ensino teórico-prático de estímulo à pesquisa e à extensão para atuação em outras áreas que necessitem de conhecimentos pedagógicos.

Assim sendo, a instituição está preparando futuros professores e docentes do curso de Pedagogia pela formação para o uso crítico, contextualizado e criativo das tecnologias com a parceria da Microsoft Brasil.

28 Dezembro
1º semestre de 2017
Confira as palestras oferecidas pelo Conselho Regional de Educação Física de São Paulo
Por Priscilla Barros

Estudantes de Educação Física que quiserem ir às palestras do Conselho Regional de Educação Física de São Paulo podem conferir a programação completa abaixo. São disponibilizadas 80 vagas para São Paulo e as inscrições podem ser feitas, gratuitamente, pela internet. O profissional que não comparecer está impedindo de participar das próximas palestras relacionadas ao projeto. Algumas das oportunidades estão disponíveis para estudantes do curso.

Programação

21 de janeiro – São Paulo

Local: Sede do CREF4/SP – Vale do Anhangabaú, 304, 3º andar, Centro, São Paulo/SP

Palestrante: Prof. Me. Luiz Antônio Domingues Filho – CREF 002197-G/SP

Palestra: Exercícios Abdominais: estratégias x resultados

 

28 de janeiro – São Paulo

Local: Sede do CREF4/SP – Vale do Anhangabaú, 304, 3º andar, Centro, São Paulo/SP

Palestrante: Prof. Me. Ednei Fernando dos Santos – CREF 052883-G/SP

Palestra: Primeiros Socorros

 

18 de fevereiro – São Paulo

Local: Sede do CREF4/SP – Vale do Anhangabaú, 304, 3º andar, Centro, São Paulo/SP

Palestrante: Profª Me. Érica Verderi                                                                       

Palestra (teórica e prática): Ginástica integrativa e exercício funcional na Terceira Idade

 

04 de março – São Paulo

Local: Sede do CREF4/SP – Vale do Anhangabaú, 304, 3º andar, Centro, São Paulo/SP

Palestrante: Prof. Dr. Bernardo Neme Ide – CREF 037967-G/SP

Palestra: Treinamento de força e potência muscular aplicado às diversas modalidades esportivas

 

18 de março – São Paulo

Local: Sede do CREF4/SP – Vale do Anhangabaú, 304, 3º andar, Centro, São Paulo/SP

Palestrante: Prof. Tiago Aquino da Costa e Silva (Paçoca) – CREF 049529-G/SP

Palestra: A magia e a prosperidade do profissional de sucesso

 

*Programação sujeita à alteração sem aviso prévio.

 

ATENÇÃO

Para inscrição, os interessados deverão contribuir com 2 kgs de alimento não perecível entregues

no ato do credenciamento no evento, que será doado a uma entidade filantrópica

28 Dezembro
EDUCAÇÃO FÍSICA
Semana de Educação Física aconteceu no segundo semestre
Por Priscilla Barros

Nos dias 07, 08 e 09 de setembro aconteceu a Semana de Educação Física, com uma programação cheia de atividades para os discentes, desde palestras, lançamentos de livros, e oficinas. Confiram o que rolou no evento:

 

Publico Alvo: Alunos do curso de Educação Física Bacharelado e Licenciatura.

Professores envolvidos: Arthur Costa Pontes, Bruno Allan Teixeira da Silva, Carla Ulasowicz, Clovis Paes Marques, Elisângela Nunes de Carvalho, Fernanda Dall Ara Azevedo, Fernanda Regina Pires, José Messias Rodrigues da Silva, Marco Aurélio Nemitalla Added, Marcus Vinicius Paulemeira Silva, Maria do Carmo Polonio Afecto, Maria Rita Cardoso Gomes, Marisa Cecilia Loffredo, Neilton Salvador Alfano Moura, Patricia Postilione Appolinário, Rosemeyre Pezzetty Tresca, Rosemeire de Oliveira, Sheila Potumati Popovic Tiuso, Tadeu Correa, Tania de Carvalho Spada e Vilma de Paula.

Professores convidados: Pedro Bruno Neto, Lucas Henrique Cardoso, Rodrigo Dario Diniz, Thiago Araújo Adorno, Rogério Rodrigues da Silva, Ginástica Artística, Gisele Silva Soares, Demetrius Padalka dos Santos, Mônica Barroso dos Anjos, Rosinei Donizeti Cerqueiro, Osmar Fagundes de Oliveira Junior, Marcos Camargo da Silva, Paulo Rogerio Oliveira Sabioni, Tania Brotto Hadad, Rodrigo Dario Diniz, Antonio Marcos Fernandes de Oliveira, Luiz Marcelino de Jesus e Silva, Edson dos Santos Silva, Patrick Alves Moreira , Jurandir Alves Mariano, Luiz Adalberto dos Reis, Rogério Rodrigues, Thiago Raposo Carvalho, Marcos Timóteo, Cleiton Teixeira, Jean Ferreira, Vinicius aparecido Fernandes messias, Givanildo Cordeiro da Silva, Leonardo Souza Borges, Diego Lima Santos,  Katherinne Ferro Moura Franco, Alexsandro da Silva, CArlos Henrique Costa Sapucaia, Vinicius Aparecido Fernandes Messias.

PROGRAMAÇÃO

Apresentação de Coral de Libras 

Participantes:  Fernando Surano,  Thaina Sena,  Miriam Esteves Lopes, Mariana Frizanco, Heride Cervelline, Márcia Almeida e Patricia Keiko

PALESTRA: JOGOS E BRINCADEIRAS ADAPTADOS

Palestrante: Professora Mary Lopes Esteves Frizanco

Lançamento do Livro 100 Jogos para se divertir com versões adaptadas para crianças com deficiência.

PALESTRA: A Inclusão da PcD na Educação Física Escolar

Palestrante: Prof. Me. Flavio Henrique Correa

 

PALESTRA: Autoliderança

Palestrante: Professor Thiago Braz Gomes

 

PALESTRA: Olimpíadas

Palestrante: Professor Wilson Davi dos Santos

PALESTRA: Modalidades Esportivas Oriundas da Musculação

Palestrante: Professor Paulo Rogério Oliveira Sabioni "Periquito"

PALESTRA: Esportes Urbanos

Palestrante: Professor Bruno Allan Teixeira da Silva

Lançamento do Livro Manifestações Culturais Radicais nas aulas de Educação Física Escolar,  Leandro Pedro de Oliveira e Daniel Teixeira Maldonado

PALESTRA: Motivação na Educação Física e Esportes

Palestrante: Professora Dra. Carla Ulasowicz 

Lançamento do Livro Educação Física Escolar e Motivação: a influência de um programa de ensino sobre a prática de atividades físicas

Oficinas: 

Skate; Ginástica Artística e Acrobática; Rugby; Mini Atletismo; Golbol; Capoeira; Patinação; Sertanejo Universitário;   Slaclines;                Funcional; Dança contemporânea; Boxe; Luta Grego Romana; Jiu-Jitsu; Musculação; Ginástica Artística; Muay Thai; Lesões Esportivas; A funcionalidade da Força: saúde, doenças e envelhecimento; Judô.

 

Confira nossa galeria:

28 Dezembro
Atividade pedagógica
Estudantes de Educação Física realizam atividades de circo e capoeira para alunos do ensino fundamental
Por Priscilla Barros

Estudantes e professores do 4º semestre do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Guarulhos (UNG) realizaram uma ação para alunos de 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Foram realizadas atividades referentes ao circo e à capoeira com o objetio de levantar as discussões sobre as formas de ensino-aprendizagem das atividades nas aulas de Educação Física escolar, mantendo o foco na Cultura Corporal do Movimento. Estiveram envolvidas as professoras Dr. Carla Ulasowicz e Especialista Jéssica Camila Ramos Rodrigues.
 
Confira mais dados a seguir e faça o download do relatório da atividade clicando no campo "Anexo" abaixo:
 
Professores envolvidos:  
 
Profª Dra Carla Ulasowicz
Profª Especialista Jéssica Camila Ramos Rodrigues   
 
Público alvo:  alunos do 4º semestre de Licenciatura Educação Física
 
Descrição do evento
 
No dia 04/11/2016, das 19h20min às 20h50min – Intervenções do elemento cultural Circo nas aulas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I: vivência das atividades dos malabares, discussão sobre as formas de ensino-aprendizagem desta atividade nas aulas da Educação Física escolar visando a Cultura Corporal do Movimento. 
 
Das 21h10min às 22h40min – Intervenções do elemento cultural Capoeira nas aulas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I: vivência das atividades relacionadas aos conceitos históricos, sociais, políticos e antropológicos da Capoeira,  discussão sobre as formas de ensino-aprendizagem desta atividade nas aulas da Educação Física escolar visando a Cultura Corporal do Movimento.
 
A atividade teve como objetivos:
 
Possibilitar ao aluno :
 
- reflexão crítica sobre as possibilidades de intervenções da Educação Física (EF) na escola
 
- experimentar outras vivências para o ensino e aprendizagem da EF escolar, englobando elementos pertencentes às manifestações  corporais humanas geradas na dinâmica cultural.
 
- refletir sobre as possibilidades da Capoeira e do Circo serem inseridos no currículo da EF escolar, visando a perspectiva do não preconceito e da pluralidade cultural
 
- discutir o papel da escola aos aspectos sociológicos, políticos e antropológicos das manifestações culturais,  com o intuito de tornar o aluno crítico e reflexivo.
 
- compreensão da Cultura Corporal de Movimento como uma abordagem significativa na Educação Física escolar.

27 Dezembro
Ação
Curso de Serviço Social Realiza atividade sobre a Consciência Negra
Por Christiane Sato

No dia 26 de novembro de 2016, os alunos e professores do curso de Serviço Social se organizaram para realizar uma atividade para relembrar e tratar sobre a temática da Consciência Negra. Os alunos participaram e ainda contou a parceria das organizações sociais Viração Educomunicação, que tratou sobre a questão do genocídio da juventude negra na cidade de São Paulo; Géledes, com a questão de gênero e raça; e do Grupo de Estudo das Relações Etnicorraciais e o Serviço Social (GERESS). Além das apresentações das mesas com as temáticas que sobressaltaram o olhar dos nossos alunos, os estudantes organizaram uma exposição com desenhos e comidas típicas da cultura afro-brasileira. Confira a galeria de fotoa abaixo:

27 Dezembro
'Educação se Constrói com Participação'
Estudantes e professores realizam ato a favor da Educação no Brasil
Por Christiane Sato

No dia 20 de novembro de 2016, os alunos e professores do curso de Serviço Social se organizaram para realizar uma caminhada solidária, cujo objetivo foi manifestar sobre o processo de participação social na Educação do Brasil. Assim, em pleno movimento nacional de reestruturação do ensino médio contra a PEC 55, aprovada pelo Congresso Nacional, os alunos e professores entenderam que seria necessário ter um posicionamento do curso sobre o modo como foi operado para a aprovação do projeto de lei, por entender que “educação assume diferentes sentidos que vão variar de acordo com os sujeitos envolvidos, suas experiências e interpretações. E é justamente por comportar os mais diversos significados que tal termo desponta como um espaço de embates políticos que adotam, como pano de fundo, projetos distintos de sociedade”.

Mas entende-se que o papel primordial em tempos de crises e debates é compreender que a educação de qualidade se constrói com participação, fato que não ocorreu neste caso. Portanto, acredita-se que educadores e os operadores do sistema educacional do país devem ser ouvidos, assim com os próprios estudantes, portanto como nada foi dialogado resultou em diversas ocupações em escolas e espaços públicos como forma de demonstrar que o jovens e estudantes querem ser ouvidos. Confira a galeria de fotoa abaixo:

27 Dezembro
'Xô Preconceito'
Curso de Serviço Social realiza atividade sobre preconceito e questões de gênero
Por Christiane Sato

No dia 28 de Outubro de 2016, o curso de Serviço Social realizou uma atividade cujo tema foi sobre preconceito, ao tratar da temática de gênero, LGBTT, homofobia e protituição. A proposta foi trazer para o âmbito da academia o debate sobre a temática emergente na sociedade, a questão da intolerância em relação as questões de gênero e da orientação sexual. Para realizar o discussão sobre o tema, foram convidados dois especialistas no assunto, Murillo Effe, psicólogo clínico, ator e travesti, que trabalha em casas noturnas e realiza shows de comédias; e Salete Campari, travesti e coordenadora do Centro Transcidadania da Zona Leste da Cidade de São Paulo.

Ambos os convidados foram complementares ao tratar das questões relacionadas aos temas e escolhas sexuais. Estiveram presentes aproximadamente 200 pessoas, entre elas representantes dos órgãos municipais da cidade de Guarulhos e alunos dos cursos de Serviço Social, Ciências Contábeis, Direito, Psicologia e Enfermagem.

 

 

27 Dezembro
Guarulhos
Alunas da '15º Viagem Técnica: uma vivência multidisciplinar' a bordo do Navio Costa Fascinosa.
Por Deborah Dugaich

O setor de cruzeiros marítimos demanda mão de obra qualificada e a experiência de uma viagem técnica pode levar muitos jovens estudantes a segmentar a carreira da Hotelaria Marítima. O projeto, pioneiro no Brasil, trata-se de uma viagem técnica especifica para estudantes de Turismo, Hotelaria e Lazer.  

O Curso de vivência a bordo foi composto por palestras com a tripulação, abordando as principais áreas do navio, visita monitorada as áreas internas e back stage do navio, como cozinha, governança, área exclusiva a tripulantes, etc. Os alunos participantes receberam certificado de 20 horas reconhecidos pela agência organizadora, tripulação do Costa Crocciere e Companhia dos Mares.

A aluna Jessica Dayane, do 4º semestre do curso de Turismo falou sobre a experiência: “A viagem foi ótima, tanto como turista, quanto como estudante, já que é uma viagem totalmente diferente por ser em um equipamento turístico que é também um meio de transporte e um meio de hospedagem. Neste curso pudemos ver como é o dia a dia do navio e assim saber como será a realidade de trabalhar lá, que é totalmente diferente para quem é passageiro.”

 

 

 

27 Dezembro
Guarulhos
Professora do curso de Turismo assume cadeira no Conselho Municipal de Turismo de Guarulhos (COMTUR)
Por Deborah Dugaich

Na primeira quarta-feira do mês de dezembro (7), a Profª. Claudia Parra recebeu o convite para representar as Instituições de Ensino de Turismo da cidade no Conselho Municipal de Turismo de Guarulhos (COMTUR), o que contribui para manter o networking com o trade turístico e identificar oportunidades de inserção dos nossos alunos em mercado de trabalho.  

O turismo vende expectativas prazerosas. Para que a cidade possa oferecer um cenário que corresponda às expectativas geradas é necessário que esta se prepare e esteja em consonância com o Turismo. O maior eixo de debate atualmente do Conselho é discutir o potencial e viabilidade do turismo na cidade, onde podemos contribuir e muito para o fomento desse setor no município.” comenta a professora. 

O COMTUR surge para aperfeiçoar os trabalhos relacionados com o Turismo, e, para isso, seus membros ou representantes devem participar ativamente de todas as atividades do município que abordem a arte de argumentação mediante o uso de opiniões correntes na sociedade.