UNG | Ser Educacional
30 Agosto
EVENTO
Palestra com Paulo Roberto Padilha: um diálogo envolvente
Por Fabio Codo

Nada como terminar o dia próximo a pessoas agradáveis, assim como Paulo Roberto Padilha.

Tivemos a honra de um diálogo envolvente com o grande ícone Roberto Padilha, desenvolvendo uma palestra para o curso de Pedagogia, com direito a participação das autoridades das cidades: Itaquaquecetuba, Suzano, Poá e Santa Isabel. Incluindo também alguns diretores das escolas públicas de Itaquaquecetuba e região.

Palestra dinâmica, emocionante, trazendo a participação do público, mostrando com veemência o sentido de um pedagogo.

Agradecimentos ao Coordenador do Curso de Pedagogia Fabiano Roxo.

29 Agosto
Evento
Currículo pedagógico será tema de mesa redonda em evento
Por Vanessa Patricio

No dia 02 de setembro acontecerá nas dependências do campus Bonsucesso o evento promovido pelo curso de Pedagogia UNG: Diálogos sobre educação: Currículo na prática pedagógica, cuja mesa-redonda será composta pelos docentes do curso: Prof.Ma Cinthia Guidini Cristina, Prof.Dr. Marcelo Flório e Prof. Dra. Silvia Piedade de Moraes. O evento tem como objetivo fomentar discussões acerca de Currículo, estimulando o intercâmbio de ideias entre professores e alunos, ampliando o diálogo sobre Educação.

25 Junho
GUARULHOS
Curso de Pedagogia promove palestra educacional
Por Vanessa Patricio

O curso de Pedagogia da Universidade UNIVERITAS/UNG, em parceria com a Prefeitura de Guarulhos e Pé no Chão – Espaço de Brincar, realizaram uma palestra lúdica com o tema ‘Pra quem gosta de brincar’, na última quarta-feira (27).  

A palestra ministrada por Daniela Falcão, mestre em saúde pública, com ênfase em educação e pedagoga, abordou brincadeiras e oportunidade de desenvolvimento, analisando a organização das atividades com crianças de diferentes faixas etárias.

16 Novembro
Guarulhos
Evento realizado na Univeritas aborda depressão e ansiedade na infância e adolescência
Por Vanessa Patricio

Nos dias 05 e 13 de novembro, nas Unidades Guarulhos Bonsucesso e Centro, foi abordado o tema: Depressão e Ansiedade na Infância e Adolescência, de acordo com as fases de desenvolvimento e Automutilação ministrado pela Psicóloga Clínica Denise Pereira Silva aos alunos e ex alunos do Curso de Pedagogia UNIVERITAS/UNG.

O evento trouxe reflexões pertinentes a respeito do papel dos pedagogos em reconhecer os sintomas destas Psicopatologias que é cada vez mais frequente em nossa sociedade. Tema de fundamental importância aos nossos futuros pedagogos quanto ao auxílio para identificar as alterações comportamentais em seus alunos como mudanças de humor e no comportamento, tristeza, choro excessivo, pouca socialização, baixo autoestima, sentimentos de menos valia, problemas na alimentação, micção e intestinais, compulsões, fobias, obsessões, baixa concentração, medo constante e sem motivos. 

Acolher a criança e ao adolescente neste momento, mostrar a ele que não está só e que pode pedir ajuda e explicar a importância do tratamento é ser um profissional consciente da importância de seu papel na educação como paciente e não julgador, integrador, não rotulador.

 

27 Julho
PROJETO
Prepara Enem de Suzano tem mais uma etapa concluída
Por Fabio Codo

 UNIVERITAS - Prepara  ENEM 2018 Suzano 

Executamos mais uma etapa do nosso ciclo de aulas do projeto Prepara Enem de Suzano em parceria com o SASPE e Prefeitura de Suzano.

Estivemos, no dia 30/06/2018, no Teatro Armando de Ré, no município de Suzano, com os alunos do curso de Pedagogia, período da manhã. Na equipe de suporte o coordenador do curso prof. Fabiano Cravo Roxo juntamente ao Prof. Vandeicol.
 
Foi ministrado uma aula show de geografia onde foram discutidas questões aplicadas no Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM).
 
Estiveram participando os alunos do Ensino Médio da cidade de Suzano que parcipam dos projetos do Fundo Social Municipal.

Com direito a reportagem na TV Diário.

Parabéns a essa turma maravilhosa! Confira as fotos!

27 Julho
PROJETO
Parada Pedagógica Prefeitura Ferraz de Vasconcelos
Por Fabio Codo

Mais uma ação do Projeto UNIVERITAS Amiga da Escola.

No dia 23/07, à tarde, estivemos com os funcionários da Secretaria Municipal de Educação do Município de Ferraz de Vasconcelos, na escola Abilio Sacundino Leite. Estavam presentes o coordenador do curso de Pedagogia, Prof. Fabiano de Araujo Cravo Roxo, o gerente da unidade, Prof. Fábio Codo, a equipe do comercial da unidade, juntamente ao aluno Alex, do curso de Pedagogia, período manhã. Todos participando da I Parada Pedagógica do Município.

Na ocasião, foi ministrada a Palestra: Empregabilidade & Trabalhabilidade novos conceitos para o profissional do futuro.

Promover a Educação e a Cultura sempre!

 

17 Outubro
EVENTO
I Simpósio Democratização da Educação: uma escola para tod@s é possível?
Por Vanessa Patricio

No dia 16/10 às 19h30 aconteceu no Auditório da UNG Bonsucesso o I Simpósio Democratização da Educação: uma escola para tod@s é possível? promovido pela Coordenação do Curso de Pedagogia UNG Bonsucesso e a docente do curso Profa Dra. Silvia Piedade de Moraes marcando o início da Semana de Oficinas Profissionalizantes no curso de Pedagogia.
 
Convidados:
 
Luiz Fernando Prado Uchôa- Professor de inglês e espanhol. Graduando em jornalismo. Colunista do site “Pau Pra Qualquer obra”, idealizador do blog Arco-íris literário. Membro da rede Família Stronger e TransBrasil.
 
Profa. Jorgeth - Formada no curso de magistério. Atuou de 1995 a 2008 como professor polivalente na rede Estadual de São Paulo. Graduada e Pós-graduada em Letras e Literatura. Ministrou aula de Língua Portuguesa no Ensino Médio. Atualmente atua na Educação Infantil no município de Guarulhos.
 
Rute Barbosa - Coordenadora do Grupo Direito dos Autistas. Proprietária do “Espaço Cultural Rute”. Coordenadora Municipal da UBM – União Brasileira de Mulheres.
 
Yalorisa Claudia de Oya - Presidente da Associação Cultural Ilê Omo Oya que procura divulgar e preservar todo patrimônio material e imaterial da cultura dos Povos Tradicionais de Matriz Africana com a promoção de ações afirmativas a fim de garantir a transmissão dos saberes para as futuras gerações . Educadora Social Pela Universidade Guarulhos. Graduanda em psicologia.
 
A democratização da educação compreende três aspectos fundamentais nas quais a escola foi fundamentalmente afetada.Os Pioneiros da Educação – Movimento da Escola Nova elencaram em meados de 1920 uma grande campanha pela democratização da educação. Definiram com ponto crucial uma política de Estado que garantisse – obrigatoriedade, gratuidade e laicidade.Nesse processo a democratização se constituiu primeiro como direito do acesso à educação – escola para todos com obrigatoriedade de matrícula pelas famílias e oferta pelo Estado.  Nesse momento crianças e jovens de todas as classes, configurações familiares, idade, raça/etnia e classe social tiveram o direito de matrícula assegurado.  Com tantas diferenças na escola, escassa formação de professores e concepções de educação ainda excludentes, o acesso (escola para todos) passa a não ser sinônimo de aprendizagem. Os níveis de repetência e evasão crescem e se mostram por meio de uma dura realidade de exclusão das classes menos favorecidas.
 
Novas políticas são pensadas e para concretizar a democratização da educação foi necessário propor formas de permanência dos educandos na escola.  Políticas de assistência aos alunos (alimentação, transporte, controle da frequência, obrigatoriedade da permanência e eliminação da repetência para corrigir as distorções idade/série) fizeram parte desse contexto.  No entanto, a permanência garantiu boas conquistas, mas não demostrou eficiência na qualidade de ensino, já que muitos educandos passavam anos no processo de escolarização sem aprender conhecimentos básicos.
 
O desafio proposto para uma democratização completa está em garantir a qualidade de ensino, que todos possam ter acesso, permanecer e aprender.  
 
De acordo com a última pesquisa IBGE/PNAD (Pesquisa Nacional e Amostra por Domicílio/2015) indicou que o Brasil está muito próximo da universalização do ensino obrigatório. Entretanto, a EJA (Educação de Jovens e Adultos) modalidade de educação tem crescido muito entre jovens a partir de 15 anos. A EJA é uma política de educação compensatória, cujo vigor deve ocorrer em decréscimo e não no aumento de sua oferta.  Outro fator preocupante é que o Brasil não tem apresentado bons índices de aprendizagem, sobretudo em Língua Portuguesa, Matemática e Ciências, conforme o último resultado do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) apontado pelo INEP/MEC de 2015.
 
Há ainda questões importantes sobre a democratização da educação – acesso, permanência e qualidade de ensino em relação a determinados grupos.  Avançamos muito em legislações que ainda não foram incorporadas à cultura, por isso não se concretizaram de fato.
 
Segundo o Relatório de Monitoramento Global de Educação para Todos da Unesco  milhões de crianças  têm barreiras para cumprir e desenvolver seu potencial acadêmico. Entre educandos em situação de vulnerabilidade destacamos que a escola se torna um ambiente hostil, excludente e até violento. 
 
Entre esses grupos destacamos educandos transexuais, travestis, gays, lésbicas, bissexuais, alunos com deficiência (TEA, TGD, surdez, etc) e até altas habilidades ou superdotação, educandos que professam religiões de matrizes africanas, obesos (as) e até mesmo aqueles em que sua família está fora de um ‘padrão’ socialmente aceito.
 
Como estabelecer a democratização da educação - acesso, permanência e qualidade de ensino que contemple uma formação completa, humana e de fato para tod@s? Será possível investir na formação inicial de professores para que saibam lidar com as diferenças e dissidências preocupando-se com a aprendizagem e uma formação humana cujo valor se concretiza na Cultura de Paz?
 
Um elemento provocador dessa reflexão é que pretendemos sensibilizar por meio dos relatos as experiências únicas – dificuldades, batalhas e conquistas – que ao longo do tempo cada um de vocês tem vivido, sobretudo no ambiente escolar.
 
Prof.ª Esp. Vanessa Angélica Patrício – Coordenação Curso de Pedagogia UNG Bonsucesso
 
Profa Dra. Silvia Piedade de Moraes – Docente Universidade Guarulhos 

 

05 Setembro
EVENTO
Diálogos sobre educação: Currículo na prática pedagógica
Por Vanessa Patricio

No dia 02/09 foi realizado no campus Bonsucesso o evento Diálogos sobre Educação: Currículo na prática pedagógica promovido pelo Curso de Pedagogia UNG Bonsucesso, no qual docentes e discentes do curso discutiram levantaram considerações importantes ampliando uma reflexão crítica sobre currículo, buscando desenvolver habilidades e atitudes que estejam comprometidas com uma prática pedagógica inovadora e transformadora, voltada à qualidade, à excelência, e possíveis percursos dentro de uma perspectiva inovadora e inclusiva, criando situações e processos instrumentais de apropriação do saber.

04 Setembro
ESTÁGIO
Vaga de estágio para alunos de Pedagogia
Por Vanessa Patricio

Alunos de Pedagogia, não percam a oportunidade de ingressar no mercado de estágio!

22 Agosto
Premiação
Reconhecimento do curso de Pedagogia
Por Vanessa Patricio

Curso de Pedagogia teve uma noite de premiações de destaques na Universidade que resultaram de todo o esforço, empenho e dedicação que nossa equipe tem!
Vamos em frente alcançando outros desafios!

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