24
Maio
Curso
Matrículas abertas para o superior de Tecnologia em Transporte Aéreo
Já imaginou fazer um curso superior em aviação reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) com nota 4? Sim, agora você pode. Faça o Curso Superior em Tecnologia em Transporte Aéreo e aumente suas possibilidades de trabalhar na aviação.
Quer saber mais sobre o curso? Baixe agora mesmo gratuitamente o eBook sobre o curso e suas áreas de atuação.
24
Maio
Evento
Curso de Odontologia é apresentado na Escola Externato Parque Continental
Dia 25 de Abril o professor Lucas Hacl do curso de Odontologia foi convidado a apresentar uma palestra sobre o curso na Escola Externato Parque Continental.
Nessa palestra, foi apresentado aos alunos todo conteúdo que nosso estudantes aprendem durante os anos de graduação. A importância dessa palestra foi demonstrar como o curso de Odontologia funciona, quais áreas onde o Cirurgião-Dentista pode trabalhar.
Os alunos da Escola mostraram muito interesse e o professor esclareceu dúvidas de como é o Curso de Odontologia da UNG e como é a profissão!
23
Maio
CONGRESSO
Congresso Multiprofissional de Saúde tem palestra sobre Medicina Veterinária
O Congresso Multiprofissional de Saúde na UNG foi realizado nos dias 18 a 20 de maio. A abertura do evento foi realizada às 19h, com a participação vice-reitor professor Ricardo Marafon, pró- reitor da graduação Eloi Lago e pró-reitora de pós-graduação Luciene Figueiredo. Estava também presente o coordenador de congressos do Grupo Ser Dr. João Janguiê.
O tema central do congresso foi "Longevidade, Transformações e Bem- Estar" e o enfoque da Medicina Veterinária foi "Desafios, Integridade e Atualização Profissional". Durante a abertura, professores dos cursos da área de saúde que se destacaram no campo educacional receberam a comenda "José Sérgio Iglesias". O professor Dr. Franco Ferraro Calderaro foi o professor comendado do curso de Medicina Veterinária.
Franco Ferraro Calderaro é chefe do Setor de Anatomia Patológica da Clínica Escola Veterinária da UNG; colaborador em Anatomia Patológica junto aos Laboratórios de Sanidade Suína (VPS- FMZ, USP), Pesquisa em Suínos (VNP- FMVZ, USP) e Ornitopatologia (VPT, FMVZ, USP). O docente tem graduação em Medicina Veterinária pela Universidade de São Paulo (1990), mestrado em Patologia Experimental e Comparada pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Patologia Experimental e Comparada pela Universidade de São Paulo (2004). Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Anatomia Patológica e Histologia, atuando principalmente nos seguintes temas: cães, mastocitoma, neoplasias e suínos. Obteve o título de Especialista em Patologia Veterinária pela ABPV (Associação Brasileira de Patologia Veterinária) em fevereiro de 2015.
23
Maio
DICA
Confira onde conseguir projetos, ícones e pictogramas
23
Maio
DICA
15 livros referência para as áreas de Design, Fotografia e Artes
23
Maio
FOTÓGRAFO
Exposição revelerá primeiras fotografias de Henri Cartier-Bresson
23
Maio
REFERÊNCIAS
Profissionais que são referências em Design Gráfico
Por: Caio Ariel Ferreira Leite e Thaís Cristine da Silva (Alunos do 7º semestre de Design)
23
Maio
ENADE
Preparação para o Enade inclui aulas de dança
Dentre todas as ações realizadas visando a preparação dos alunos concluintes do curso de Licenciatura em Educação Física da UUNG para a prova do Enade, pode-se ressaltar aquelas que ilustram de forma prática a diversidade de atividades, que podem ser desenvolvidas em aulas de educação física escolar, como por exemplo a Dança de Salão.
A metodologia constitui-se em uma forma bastante aplicada e divertida para fixação dos vários conceitos pedagógicos educacionais, vistos em aula, e frequentemente presentes no Enade e também em concursos públicos municipais e estaduais. Por observação do professor e comentários dos alunos, constatou-se que a Educação Física pode utilizar da Dança com uma ferramenta/estratégia de trabalho a fim de proporcionar ao aluno da escola o desenvolvimento de habilidades sócio-afetivo e culturais, assim como a quebra de esteriótipos e preconceitos.
Esta atividade foi desenvolvida no dia 4 de maio com os alunos do período noturno, sob supervisão da Professora Dra. Carla Ulasowicz, e atuação do Professor convidado Michael Clayton Lopes.
23
Maio
Atividade
Ciências Biológicas em visita aos laboratórios de Biociências e Anatomia da UNG
Jovens com limitação intelectual da APAE de Guarulhos foram recebidos com muito carinho e atenção pelo Curso de Ciências Biológicas.
Os estagiários do Laboratório de Biociências prepararam uma pequena demonstração do que se aprende durante as aulas do curso - nas disciplinas de Zoologia dos Vertebrados e Zoologia dos Invertebrados.
Depois dessa pequena demonstração - de peças anatômicas, lâminas, animais fixados e até animais vivos, como as baratas de Madasgacar que mantemos no Laboratório de Biociências, os alunos foram para o Laboratório de Anatomia, onde puderam aprender um pouco mais sobre o corpo humano.
A visita foi muito produtiva e agradável!
O Curso de Ciências Biológicas está sempre à disposição para oferecer ações de Responsabilidade Social!
Aqui nós replicamos o saber!
23
Maio
Guarulhos
Curso de Serviço Social inicia semana de Jornada Ciêtífica
O curso de Serviço Social tem por premissa fortalecer o campo de investigação e pesquisa de forma que atendam às necessidades de pensar os trabalhos de conclusão de curso em Serviço Social. Para que possamos aprofundar o nível de envolvimentos dos alunos e professores requer que todos estejam abertos ao novo processo para pensar e desenvolver a pesquisa dentro do curso, assim, sairemos do processo de produção de apenas trabalhos bibliográficos e fortaleceremos outros tipos de produções, tais como artigos, vídeos educativos, dissertações com estudos de casos, entre outros, todos de caráter científico.
Ao mesmo tempo ampliamos a capacidade do aluno em debater e discutir com mais profundidade os temas estudados em seus trabalhos dentro dos núcleos temáticos.
Para que as atividades sejam realizadas serão implantadas a partir de 2017.1 os núcleos de pesquisas elencados abaixo, por hora sob a responsabilidade dos professores citados.
Durantes o semestre haverá encontros com os núcleos cujo objetivo é fundamentar os alunos sobre o tema que poderá ocorrer com metodologias variadas, desde grupos de estudos, convidados externos, leitura e apresentações dos trabalhos. A cada semestre os alunos que estão no processo de construção do Trabalho de Conclusão de Curso, tais como quinto, sexto e sétimo período deverão seguir o seguinte ritual na semana de Jornada Científica.
1 – 5º Período – Apresentação em sala de aula, participação na aula Magna de abertura da semana, e principalmente observação do ritual;
2 – 6º Período – Exposição de Banners após evento de abertura apresentando o tema, objetivos da pesquisa e expondo os resultados para todos os visitantes no estande.
3 – 7º Período – Banca de Apresentação de TCC formados pelos núcleos temáticos e participação no evento de abertura.
Para que o sétimo período possa apresentar a cada semestre os núcleos divulgarão sua programação de encontros, com datas e horários, incluindo a apresentação dos trabalhos para as bancas.
As bancas de apresentação de TCCs, podem ser constituídos por professores do colegiado e convidados externos, a depender da dinâmica formada em cada núcleo.
Os trabalhos de conclusão de curso a serem apresentados na banca deverão estar finalizados e entregues aos professores ou convidados da banca com no mínimo 20 dias de antecedência.
Para definir qual núcleo cada projeto deve pertencer, será de integral responsabilidade do professor orientador informar ao núcleo e a coordenação do curso a qual núcleo cada grupo pertence.
Os avaliadores deverão preencher o instrumental de avaliação do TCC, seguindo os critérios estabelecidos para a Avaliação do mesmo, considerando que a apresentação não será critério de avaliação e sim de esclarecimentos de dúvidas que poderá ter ocorrido no momento da avaliação prévia. Após exposição dos trabalhos a banco poderá alterar algum item e ou reconsiderar algum ponto da avaliação realizada.
Qualquer dúvida, estamos à disposição para orientações, caso algo não esteja esclarecido deve-se procurar a coordenação do curso para que as questões sejam refletidas e encontradas as respectivas soluções.
Regras do Ritual da Banca:
20min – Apresentação
5min – Exposição de perguntas pela Banca
5min – Respostas pelos expositores;
2 min - Entrega do parecer final da banca para os expositores
Obs. Dependendo do número de apresentações a serem realizadas no mesmo dia a banca poderá reorganizar os tempos de acordo com o número de participantes.