UNG | Ser Educacional
24 Março
Atenção
Monitoria - 1° semestre de 2017
Por Regiane Oliveira

Prezados alunos

Encontram-se abertas as inscrições para o programa de monitorias de 2017.1 para as seguintes disciplinas:

  • Álgebra
  • Química Orgânica 
  • Cálculo Integral

Os interessados devem se inscrever no período de 23 a 27 de março na Coordenação de Curso, no horário de 13:00 h às 21:00 h e o processo seletivo será realizado no dia 28, às 18:00 h na Coordenação de Curso; é oferecida uma vaga para cada disciplina.

Os monitores selecionados receberão, após 3 meses, um desconto de R$ 150,00 na mensalidade. Esse desconto não é cumulativo.

Participem!

Tags: 
24 Março
Banco de dados
Oportunidade de estágio
Por Fabio Codo

Oportunidade de estágio para a área de banco de dados!!!!

Excelente oportunidade para os alunos.

Tags: 
24 Março
Confiram
Edital de Monitoria
Por Fernando Perna

Prezados alunos

Encontram-se abertas as inscrições para o programa de monitorias de 2017.1 para as seguintes disciplinas:

  • Bioquímica I
  • Química Orgânica III
  • Química Orgânica Experimental

Os interessados devem se inscrever no período de 23 a 27 de março na Coordenação de Curso, no horário de 9:30 h às 17:00 h e o processo seletivo será realizado no dia 28, às 15:00 h na Coordenação de Curso; é oferecida uma vaga para cada disciplina.

Os monitores selecionados receberão, após 3 meses, um desconto de R$ 150,00 na mensalidade. Esse desconto não é cumulativo.

Participe!

 

Tags: 
24 Março
Confiram
Edital de monitoria
Por Fabio Codo

Atenção, alunos.

Confiram o edital para as monitorias no semestre 2017.1.

 

 

Anexo: 
Tags: 
24 Março
Evento
MarkNight
Por Regina Celia

Alunos do terceiro semestre de MArketing realizaram o I ciclo de palestras do curso de Marketing.

O evento contou com três palestras, intervalos, shows, sorteios, brindes, stand up e muito conhecimento. Os alunos se dividiram em grupos para a montagem total do evento, sendo cada grupo responsável por um determinado setor. Para recepcionar os participantes, duas alunas vestiram-se de personagens dos contos de fadas. AInda tivemos áudio meia hora antes do evento com ampla divulgação. 

Ao final do evento, tivemmos feed back positivo dos alunos e convidados e já anunciamos nosso próximo projeto que ocorrerá em meados de maio. 

 

 

Tags: 
24 Março
Ciência da Computação e APAE
Semana da Síndrome de Down
Por Fabio Codo

Em mais um dia, estivemos juntamente com o grupo da APAE, desta vez na cidade de Itaquaquecetuba, ministrando o curso de Programação com Minecraft.

Mais um dia de grande aprendizado com essa equipe tão especial da APAE.

Bem vindo à nova forma de ensinar computação. 

24 Março
Atenção
Reunião com representantes de Contábeis
Por Anselmo Milani

No último dia 23 reuniram-se os representantes com a Coordenação do Curso de Ciências Contábeis - UNG Guarulhos - centro, na sala de reunião do prédio das Coordenações.

A participação foi total, quando foram tratados os assuntos citados na foto.

A Coordenação agradece o empenho destes alunos (Representantes) que juntamente conosco e com a Instituição e buscam posiconar o curso, como um dos melhores cursos de Contabilidade do Estado de São Paulo.

Obrigado a todos.

 

23 Março
Gestão escolar
SEMECTI e UNG promovem palestra para diretores de escolas municipais
Por Evellyn Ladya

 
A Prefeitura de Itaquaquecetuba, por meio da Secretaria Municipal de Educação, e a Universidade Guarulhos (UNG) promoveram no último dia 17 de março, a palestra “Gestão por Competência: desafios do gestor educacional no século XXI”. O evento foi dirigido aos diretores das escolas municipais e outros profissionais do setor.
 
O encontro, ministrado pela coordenadora geral do curso de Pedagogia da UNG, Evellyn Ladya Franco Pontes, teve como objetivo debater os desafios e as dificuldades dos gestores no contexto da contemporaneidade como, por exemplo, liderar de forma democrática, tomar decisões, gerenciar conflitos, entre outros.
 
A profissional salientou que a criança está no centro do processo de aprendizagem, por isso a importância do gestor desenvolver e efetuar as reflexões sobre as competências socioemocionais do século XXI: “A principal vantagem da gestão por competências no contexto da gestão escolar é o gestor mudar o modo como a pessoa vê o mundo, o mapa formado pelas suas crenças e valores quanto aos recursos humanos da escola”.
 
De acordo com a secretária municipal de Educação, Verônica Cosmo Barbosa, secretária de Educação, “atuar hoje como gestor requer muita habilidade e competência e, além de exigir muita responsabilidade é preciso que o profissional esteja atualizado, sobretudo na forma dos relacionamentos interpessoais e de liderança”.
 
Fórum A Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba representou o município na 27ª edição do Fórum Estadual União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (UNDIME), realizado no último dia 16 de março. O objetivo do evento foi ajudar dirigentes municipais, profissionais e especialistas na área de Educação de todo o Estado a oferecerem um ensino com equidade e excelência nas cidades paulistas.
 
O fórum contou com a participação de 275 municípios paulistas, representados por 433 pessoas entre técnicos e dirigentes. Itaquaquecetuba foi representado pela secretária de Educação, Verônica Cosmo Barbosa, e pela supervisora de ensino, Denise Almeida.
 
Texto: Elizeu de Miranda Corrêa
Assessoria de Projetos Educacionais & Eventos

23 Março
Pedagogia por amor
Pedagogia UNG e os novos desafios da alfabetização
Por Evellyn Ladya

Avanços científicos nas últimas décadas vêm destacando a primeira infância como uma fase importantíssima do desenvolvimento humano. Em 2016, o tema começou a ganhar espaço na agenda social do Brasil com a sanção do Marco Legal da Primeira Infância e o lançamento do programa Criança Feliz, do Governo Federal.
 
No âmbito da educação, no qual o governo e a sociedade trabalham para construir uma Base Nacional Comum, são colocadas questões sobre o que as creches e as pré-escolas devem e não devem ensinar às crianças.
 
Um dos debates mais críticos se refere à alfabetização infantil. Quando uma criança deve aprender a ler e escrever? Quem deve ensiná-la e como? Como a alfabetização infantil interage com outros aspectos do desenvolvimento infantil?
 
Essas questões e outras foram abordadas por especialistas do desenvolvimento da linguagem e alfabetização em um evento incrível promovido pelo Núcleo de Ciência pela Infância no Insper no qual as alunas do Curso de Pedagogia UNG estavam presentes em  uma discussão altamente qualificada entre pesquisadores, formuladores de políticas públicas e agentes-chaves da educação infantil no Brasil.
 
 
 

 

23 Março
Novidade
Secretaria de Assistência Social de Guarulhos será parceira do Curso de Serviço Social
Por Deise Nascimento

A Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social da Cidade de Guarulhos recebeu a coordenação do Curso de Serviço Social da Universidade Guarulhos, com a finalidade de estreitar ações em conjunto no âmbito de extensão, estágios e possíveis consultoriais na área da política social.

Secretário Sr. Arão e o Diretor de Assistência Social,  Sr. Alex, ficaram bastante entusiasmados com a possibilidade da parceria. Estabelecemos ações iniciais de extensão como um curso em Educação Social.

O encontro indicou que a Universidade poderia estabelecer uma aproximação com a prefeitura, principalmente no ofececimento de descontos nas mensalidades para os servidores municipais. Foi destacado ainda o processo que estão vivendo na Secretaria de organização e planejamento das ações, reforçando, porém, que em breve voltaremos a estabelecer ações mais consolidadas.